foto14.jpg
Van Cumhuriyet İlköğretim Okulu ile Empati Üzerine Röportaj »
Lider Çocuk Tarım Kampı III. Dönem »
Lider Çocuk Tarım Kampı II. Dönem »
"Eğitmenliği seviyorum. Kendimi geliştiriyorum" Yetişkin Eğitim Semineri »
"Anlamak ve Anlaşılmak İstiyorum" Semineri »
Doğa Parkı'nda Çiçek Böcek Peşinde - Dadya Çocukları »
Dadya Çocuklarıyla Eymir Gölü'nde Habitat Avcılığı »
Öğrenme Zorlukları Üzüntü ve Endişe Yaratır »
Öğrenme zorluğu çoğu zaman cesaret kırıcıdır. »
Öğrenme Zorluğu Ne Şekillerde Görülür ? »
Öğrenme Zorluğu Nedir ? »
Doğa Eğitimi ve Doğa Yürüyüşü »
Dadya Çocukları İle Oryantiring Etkinliği »
4. Okul Öncesi Eğitimciler Buluşması »
Doğa Eğitimi ve Doğa Yürüyüşü »
Robert Munch'dan "Show and Tell", Caillou'dan "My Special Friend" İngilizce Masal Günlerinde »
Robert Munch'dan "50 Below Zero", Debbie Harter'dan "The Animal Boogie" İngilizce Masal Günlerinde »
İngilizce Masal Günleri »
Masal Kitaplarının Çocuklara ve Yetişkinlere Yararları »
İyi Bir Çocuk Kitabı Nasıl Olmalı ? »
Dadya Çocuklarıyla Eymir Gölü'nde Habitat Avcılığı »
Geri Dönüşümün Yaygınlaşması İçin Önce Çocuklar »
Pınar Yuva İle Geri Dönüşüm Projesi »
Pınar Anaokulu İle Mogan Gölünde Doğa Etkinliği »
Dadya Çocukları'nda Uygulamalı Çoklu Zeka Semineri »
Okullarda Masal Kitaplarının Önemi »
Duygusal zekanızın yüksek olup olmadığını nasıl bileceksiniz ? »
Duygusal Açıdan Sağlıklı Olmanın 10 Temel Yolu »
Benim Özgüven Bildirgem »
İklim Atölyesi »
İklim Değişikliği Yaşamda Engeller Oluşturuyor »
Çocuklar ve İklim Değişikliği »
Basında 350 İklim Hareketi »
350 - İklim Hareketine Ankara’dan Çocuklarla Katıldık! »
İklim Değişikliği Eğitim Haftası »
İklim Hareketi - 350 ppm »
Duygusal İhtiyaçlarınız Nelerdir? »
Çocuklarda Duygusal Zekayı Geliştirmenin Yolları »
Öfkeli Çocukla Başa Çıkmanın Yolları »
Çocuğunuza Ceza Vermek Yerine ! »
Çocuğunuzun Yeteneklerinin Farkında mısınız ? »
Çocukların Doğaya İhtiyaçları Var »
Erken Çocuklukta Duygusal Zeka »
Okullarda Duygusal Zeka »
Özgüven ve Kendini Değerli Hissetmek »

Ana Sayfa > Makaleler > Duygusal Zeka



Çocuğunuza Ceza Vermek Yerine !

1. Çocukların kişiliklerine saldırmadan sadece kendi duygularınızı ifade edin.
Örn: Yeni tornavidamı balkonda yağmurdan ıslanmış halde bulunca çok sinirlendim.

2. Beklentilerinizi söyleyin.
Örn: Aletlerim kullanıldıktan sonra tekrar yerlerine konulmasını istiyorum.

3. Çocuğa hatasını nasıl düzelteceğini söyleyin.
Örn: Şimdi bu tornavidaya yapılması gereken şey onu çok iyi kurulamak.

4. Çocuğa seçme hakkı verin.
Örn: Aldıklarını tekrar yerine koymak şartıyla tamir çantamdan istediğin aleti ödünç alabilirsin ya da aldıklarını yerine koymayarak aletleri kullanma şansını kaybedersin. Sen karar ver.

5. Kararlı olun.
Örn: Çocuk : Bu alet çantası neden kilitli?
Baba: Sen söyle bakalım neden?

6. Problem çözümü.
Örn: İhtiyacın olduğunda aletlerimi kullanabilmen için nasıl bir yol izleyebiliriz ki ben de aletlerin kullanıldıktan sonra tekrar yerine konulacağından ve aradığımda orada bulacağımdan emin olayım. Sen söyle bakalım.

Kaynak: How to talk so kids will listen
Yazar  : Adele Faber ve Elaine Mazlish




Share
E-Posta:
Hakkımda Okul Aile Eğitim Danışmanlığı Seminerler Makaleler Site Haritası Candeniz